Enfants, écrans, apprentissages et neuropsychologie : qu’en dire, que faire ?

18, 19 juin 2018 Paris
18, 19 oct. 2018 Paris

- Connaitre les enjeux conceptuels et épistémologiques de la révolution technologique actuelle et ses conséquences sur le développement de l’enfant
- Maitriser les précautions et principes d’usage des écrans et du numérique
- Disposer des connaissances nécessaires en matière de recommandations de santé
- Disposer d’un grand nombre d’outil et de la méthodologie d’usage pour les enfants avec ou sans troubles d’apprentissage
- Adopter des techniques modernes et raisonnées pour accompagner les enfants et les familles dans le monde du numérique et des écrans

Intervenants :

EYNARD Louis-Adrien

Psychologue, chargé d’enseignement Université Paris Descartes, Centre Claude Bernard, Paris

GREMBI Valérie

enseignante, puis directrice de l’école primaire de Votre Ecole Chez Vous, Co-auteur d’un livre "Apprendre malgré … le handicap ou la maladie", membre fondateur et coordinatrice pédagogique de l’association Le Cartable Fantastique

HADDOUK Lise

docteur en psychologie, maitre de conférence en psychopathologie à l’université de Rouen, créatrice du dispositif de visuoconsultation "ipsi.fr", psychologue clinicienne à l’OSE (Oeuvre de Secours aux Enfants), pratique libérale Paris

MOUCHARD-GARELLI Claire

Ergothérapeute, SESSAD Dys DELTA 16 – Dispositif d’expertise et de liaison pour enfants présentant des troubles spécifiques des apprentissages – Association ADIMC 16 - Charente

VANNETZEL Léonard

Psychologue, rédacteur en chef adjoint ANAE, responsable des programmes ANAE Formations - Pratique libérale


ANDPC fifpl
Lieu(x)
Paris

A.N.A.E. Formations
30 rue de Turbigo
75003 PARIS

Tarifs

Etablissement : 520 €
Individuel et ANDPC : 460 €
Individuel abonné à la revue : 420 €

Renseignements / Inscriptions :
Aude Bioche 06 63 61 85 22

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