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JEUX, FONCTIONS COGNITIVES ET APPRENTISSAGES EN CONTEXTE DE CONFINEMENT - A VOS CERVEAUX, PRETS… JOUEZ !

VENDREDI 10 AVRIL 2020 - 13H-17H



OBJECTIFS
  • Délivrer une méthode et des principes utiles pour recourir au jeu en situation de confinement
  • Proposer une ludothèque exhaustive pour soutenir voire stimuler les fonctions cognitives
  • Mettre en situation certains jeux et en détailler les processus qu’ils sous-tendent
  • Diffuser des astuces et outils pour contribuer à produire des temps d’harmonie au sein du foyer familial]

PROGRAMME

Je joue donc je pense… Entraînement neurocognitif et bien-être familial en situation de crise
13 h – 13 h 40
• Situation de confinement : astuces méthodologiques pour la régulation du quotidien au moyen de jeux définis
• Jouer, une affaire sérieuse : zone proximale de développement, ressources préfrontales, régulation émotionnelle, stimulation des fonctions exécutives
• Présentation du tableau de recension de 72 jeux analysés : ça c’est cadeau !
• Démonstration pratique avec de vrais enfants

13 h 40 – 13 h 55 / Questions du public

De la cognition froide à la cognition chaude : quand le jeu accompagne les fonctions exécutives dans la gestion des émotions
13 h 55 – 14 h 35
• Et si on en profitait pour jouer ? Importance du jeu dans le développement des capacités cognitives
• Mr Stop, le détective, et Mme Zen : quand la métacognition s’invite à la maison !
• Gérons nos émotions : les fonctions exécutives au service de la régulation émotionnelle
• Présentation de jeux stimulant les fonctions exécutives mais ciblant également les émotions

14 h 35 – 14 h 50 / Questions du public

14 h 50 – 15 h 10 / Pause

Usage des écrans et des outils 2.0 : approches sur mesure et recommandations mesurées
Jeux vidéo, jeux de rôle : continuer les thérapies en famille

15 h 10 – 15 h 50
• Quels jeux à la maison pour continuer les thérapies en fonction des difficultés des enfants ?
• Pour chaque jeu des dizaines d’applications
• Le jeu de rôle fantastique pour s’évader en famille.

15 h 50 – 16 h 05 / Questions du public

La métacognition à travers les jeux ainsi que son transfert dans la vie quotidienne et les apprentissages
16 h 05 – 16 h 45
• Jeux de commerce et activités ludiques à faire soi-même pour stimuler les fonctions attentionnelles et exécutives à la maison
• L’équipe du cerveau et le CQQCOQP comme moyens de métacognition et de transfert
• Le code-consignes pour apprendre à lire les énoncés et exercices associés
• Jeux et activités de mémorisation et transfert dans les apprentissages

16 h 45 – 17 h 00 / Questions du public


Intervenants :

BERTLEFF Laura

Neuropsychologue, pratique libérale, Thuin, Belgique. Fondatrice de la structure Learning Brain

SANSORGNE Thibaut

Psychologue spécialisé en neuropsychologie, CMPP de Brive la Gaillarde. MASTER 2 de recherche en neuropsychologie et neurosciences clinique, MASTER 2 psychologie parcours neuropsychologie
Université Lyon 2

VANNETZEL Léonard

Psychologue, Directeur pédagogique ANAE Formations, Pratique Libérale Paris et Pau

VOLCKAERT Alexandra

Docteure en Psychologie,spécialisée dans le développement et la prise en charge des fonctions exécutives chez le jeune enfant

Durée du parcours

4 heures (pauses comprises) - 10 AVRIL 2020 de 13 H à 17 H

Tarifs

30 €

MOYENS DE PAIEMENT

CB


Renseignements / Inscriptions :

Catherine Raccurt 07 60 81 09 96 craccurt@anae-formations.com

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