Psychoéducation, Barkley et habiletés parentales : savoirs, savoir-faire et savoir être


OBJECTIFS

  • Connaître le panorama des programmes d’habiletés parentales existant
  • Savoir choisir le programme psychoéducatif adapté
  • Établir une méthodologie d’intervention avec les familles
  • Agir sur les paramètres environnementaux pour prévenir et limiter l’impact d’un trouble
  • Transposer les savoirs liés à une pathologie vers une autre pathologie
  • Maîtriser les enjeux pratiques et théoriques pour améliorer la scolarisation des enfants concernés

Intervenants :

CLEMENT Céline

Professeur des universités, Recherche : Analyse du comportement en éducation, habiletés parentales, inclusion scolaire LISEC - EA 2310, ESPE - Université de Strasbourg

Demande d’inscription ou pré-inscription

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ANAE Formations : n° d’organisme : 7028


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